خبرنامه مديريت پروژه
دوره دهم، شماره 7، آبان ماه 1387
خبرنامه داخلي شرکت مشاوره و مهندسي انديشه وران
صفحه 7

فهرست مطالب
محدوده دانش برنامه ريزي پروژه 1
معرفي کتاب:
- پنج وسوسه مديران عامل
- چگونه چون يک مدير عالي بينديشيم
دوره هاي آنلاين مديريت پروژه
ششمين کنفرانس بين المللي مديريت
سومين کنفرانس ملي مهندسي ارزش
2
معرفي شخصيت ها:
اميد کردستاني
تکنيک Reframing Matrix
CA Clarity PPM چيست؟
3
همايش بين المللي 100 سال نفت در ايران
ششمين نمايشگاه بين المللي ايران پلاست
انعقاد تفاهمنامه همکاري دو استان خوزستان و شاندونگ در زمينه انرژي
پيشرفت 60 درصدي در طراحي بنيادي پالايشگاه شهريار
صادرات 25ميليون يورويي واگن پارس به كوبا و چين
استقبال ايران خودرو از ايده هاي جديد
4
چگونگي برخورد با عملکرد ضعيف افراد
تغييرات محدوده، خوب يا بد؟
تفاوت نقش مدير برنامه با مدير پروژه
در چه مواقعي بايد از اتخاذ تصميمات مهم بپرهيزيد؟
5
101 قانون کلي براي رهبران
(قسمت اول: زبان رفتاري)
يک شروع خوب براي مديريت سبد پروژه ها
نظرات بنيانگذار Amazon.com درمورد نوآوري
6
الاغ پير
معماي چهره ها
جدول شماره 14
7
انواع هوش
کلمات و عبارات کليدي تصميم گيري (15)
توصيه هايي براي افزايش خلاقيت در کار (6)
8


شرکت مشاوره و مهندسي avec
ارائه کننده خدمات برنامه ريزي و کنترل پروژه

آدرس:
تهران، خيابان آفريقا، بين ميرداماد و جهان کودک، برج نگين، طبقه سوم، واحد 303

تلفن و نمابر:
88888359-021 و 88797320-021

پست الکترونيک:
info@avec-co.com
info2@avec.ir

آدرس سايت: www.avec.ir

مشترکين گرامي، شما مي توانيد مطالب، نظرات و پيشنهادات خود را در ارتباط با اين نشريه به آدرس زير ارسال نماييد:
info@avec.ir



انستيتو مديريت اوک (AIM)
برگزارکننده سمينارها و دوره هاي آموزشي در زمينه برنامه ريزي و کنترل پروژه

آدرس:
تهران، خيابان آفريقا، بين ميرداماد و جهان کودک، برج نگين، طبقه چهارم، واحد 404

تلفن: 88797227-021

نمابر: 88797225-021

پست الکترونيک: aim@avec.ir

آدرس سايت: www.aim.avec.ir


الاغ پير

كشاورزي الاغ پيري داشت كه يك روز اتفاقي به درون يك چاه بدون آب افتاد. كشاورز هر چه سعي كرد نتوانست الاغ را از درون چاه بيرون بياورد. براي اينكه حيوان بيچاره زياد زجر نكشد، كشاورز و مردم روستا تصميم گرفتند چاه را با خاك پر كنند تا الاغ زودتر بميرد و زياد زجر نكشد.
مردم با سطل روي سر الاغ خاك مي ريختند اما الاغ هر بار خاك هاي روي بدنش را مي تكاند و زير پايش مي ريخت و وقتي خاك زير پايش بالا مي آمد، سعي مي كرد روي خاك ها بايستد. روستايي ها همينطور به زنده به گور كردن الاغ بيچاره ادامه دادند و الاغ هم همينطور به بالا آمدن ادامه داد تا اينكه به لبه چاه رسيد و بيرون آمد.

نکته: مشكلات، مانند تلي از خاك بر سر ما مي ريزند و ما همواره دو انتخاب داريم: اول اينكه اجازه بدهيم مشكلات ما را زنده به گور كنند و دوم اينكه از مشكلات سكويي بسازيم براي صعود.

(منبع: سايت راهکار مديريت)

معماي چهره ها







در تصوير مقابل، چند چهره مي توانيد بيابيد؟












پاسخ معماي سکه ها:

دو گروه 4 تايي از سکه ها را جدا کنيد و آنها را گروه هاي الف و ب بناميد. اين دو گروه را درکفه هاي ترازو قراردهيد. يکي از سه حالت زير اتفاق خواهد افتاد:

حالت اول: اگر وزن دو گروه با هم مساوي باشد
اکنون شما 8 سکه شناخته شده داريد. سه تا از اين سکه ها را در يک کفه ترازو و سه تا از سکه هاي باقيمانده (گروه ج) را در کفه ديگر آن قرار دهيد. اگر وزن آنها با يکديگر مساوي بود، سکه موردنظر، همان سکه باقيمانده از گروه ج مي باشد و شما مي توانيد از آخرين فرصت وزن کردن براي تعيين سبکتر يا سنگين تر بودن آن استفاده کنيد. اگر وزن گروه هاي سه تايي با يکديگر مساوي نبود، سبکتر يا سنگين تر بودن آن سکه، مشخص گرديده است. اکنون با قرار دادن دو سکه از آن سه سکه متعلق به گروه ج، در کفه هاي ترازو مي توانيد سکه موردنظر را پيدا کنيد.

حالت دوم: اگر گروه الف سنگين تر باشد
در اين حالت، 4 سکه شناخته شده (گروه ج) و 8 سکه نامشخص (گروه هاي الف و ب) داريد. 2 سکه از گروه الف و 2 سکه از گروه ب را در يک کفه ترازو و يک سکه از گروه الف، يک سکه از گروه ب و 2 سکه از گروه ج را در کفه ديگر قرار دهيد. اگر وزن آنها با هم مساوي بود، سکه موردنظر، سکه چهارم يکي از گروه هاي الف يا ب است که بامقايسه يکي از آنها با يک سکه از گروه ج مي توانيد آن را مشخص سازيد. اگر الف1، الف2، ب1 و ب2 سبکتر از الف3، ب3، ج1 و ج2 باشند، مي توان نتيجه گرفت که يا ب1 و ب2 سبکترند و يا الف3 سنگين تر است و با موازنه ب1 و ب2 مي توان سکه موردنظر را شناسايي کرد. اگر الف1، الف2، ب1 و ب2 سنگين تر از الف3، ب3، ج1 و ج2 باشند، بنابراين يا الف1 و الف2 سنگين تر هستند يا ب3 سبکتر است و با موازنه الف1 و الف2، سکه موردنظر مشخص خواهد گرديد.

حالت سوم: اگر گروه الف سبکتر باشد
مانند حالت قبل، مي توان سکه نامعلوم را مشخص ساخت.


جدول شماره 14


  1. چيزي که يک شخص مي خواهد انجام شود.
  2. برآورد تأثيرات مضر يک ريسک در حال وقوع.
  3. قرارهاي مالي در ارتباط با تبادل کالاها و خدمات.
  4. چيزي که به ايجاد و افزايش انگيزه کمک مي کند.
  5. فرآيند مقايسه، نوعاً به وضعيت فعلي در مقايسه با وضعيت برنامه ريزي شده يا پايه اشاره دارد.
  6. با يکديگر کار کردن، همکاري.
  7. شکلي براي نشان دادن يک شخص يا چيز.



پاسخ جدول شماره 13