آموزگاري تصميم گرفت از دانش آموزانش به شيوه جالبي قدرداني کند. او آنها را يک به يک به جلوي کلاس مي آورد و چگونگي اثرگذاري آنها بر خودش را بازگو مي کرد. آنگاه به سينه هر يک، روباني آبي رنگ مي زد که روي آن با حروف طلايي نوشته شده بود: "من آدم تاثيرگذاري هستم."
آموزگار تصميم گرفت پروژه اي براي کلاس تعريف کند. او به هر دانش آموز سه روبان آبي اضافي داد و از آنها خواست که در بيرون از مدرسه اين مراسم قدرداني را گسترش داده، نتايج کار را دنبال کنند و پس از يک هفته گزارش کارخودرا به کلاس ارائه نمايند.
يکي از بچه ها به سراغ يکي از مديران جوان شرکتي که در نزديکي مدرسه بود رفت و از او براي کمکي که در برنامه ريزي شغلي به وي کرده بود، قدرداني کرده، يکي از روبان هاي آبي را به پيراهنش زد و دو روبان ديگر را به او داد و گفت: "ما در حال انجام يک پروژه هستيم. از شما خواهش مي کنم از اتاقتان بيرون برويد، کسي را پيدا کنيد و از او با نصب روبان آبي به سينه اش قدرداني کنيد".
مدير جوان چند ساعت بعد به دفتر رئيسش، که به بدرفتاري با زيردستانش شهرت داشت، رفت و به او گفت که صميمانه او را به خاطر نبوغ کاريش تحسين مي کند. رئيس خيلي متعجب شد. آنگاه مدير جوان از او اجازه گرفت که اگر روبان آبي را مي پذيرد، آن را بر روي سينه اش بچسباند.
رئيس گفت: "البته که مي پذيرم". مدير جوان يکي از روبان ها را روي يقه کت رئيسش چسباند. سپس آخرين روبان را به او داد و گفت: "لطفاً اين روبان اضافي را بگيريد و به همين ترتيب از فرد ديگري قدرداني کنيد".
آن شب، رئيس به خانه آمد و در کنار پسر 14 ساله اش نشست و به او گفت:"امروز يک اتفاق باورنکردني براي من افتاد. من دردفترم بودم که يکي از کارمندانم وارد شد و به من گفت که مرا تحسين مي کند و به خاطر نبوغ کاريم، روباني آبي به من داد. مي تواني تصور کني؟ او فکر مي کند که من يک نابغه هستم! او آن روبان را به سينه ام چسباند و يک روبان اضافي هم به من داد و از من خواست به وسيله آن از يک نفر ديگر قدرداني کنم. حالا من مي خواهم از تو قدرداني کنم. مشغله کاري من بسيار زياد است و وقتي شب ها به خانه مي آيم توجه زيادي به تو نمي کنم. من به خاطر نمرات درسيت که زياد خوب نيستند و به خاطر اتاق خوابت که هميشه نامرتب و کثيف است، سر تو فرياد مي کشم. اما امشب، مي خواهم کنارت بنشينم و به تو بگويم که چقدر برايم عزيزي و مي خواهم بداني که تو بر روي زندگي من تاثيرگذار بوده اي. تو فرزند خيلي خوبي هستي و من دوستت دارم". آنگاه روبان آبي را به پسرش داد.
پسر که کاملاً شگفت زده شده بود، به گريه افتاد. نمي توانست جلوي گريه اش را بگيرد. تمام بدنش مي لرزيد. او به پدرش نگاه کرد و با صداي لرزان گفت: "پدر، امشب قبل از اينکه به خانه بيايي، من در اتاقم نشسته بودم و نامه اي براي تو و مامان نوشتم و برايتان توضيح دادم که چرا به زندگيم خاتمه دادم و از شما خواستم مرا ببخشيد. من مي خواستم امشب پس از آنکه شما خوابيديد، خودکشي کنم. من اصلاً فکر نمي کردم که وجود من برايتان اهميتي داشته باشد. نامه ام بالا در اتاقم است". پدر از پله ها بالا رفت و نامه پرسوز و گداز پسرش را پيدا کرد.
فردا که رئيس به اداره آمد، آدم ديگري شده بود. او ديگر سر کارمندانش غر نمي زد و طوري رفتار مي کرد که همه آنها بفهمند که چقدر بر روي او تاثيرگذار بوده اند.
مدير جوان به بسياري از نوجوانان ديگر در برنامه ريزي شغلي کمک کرد... يکي از آنها پسر رئيسش بود و هميشه به آنها مي گفت که آنها در زندگي او تاثيرگذار بوده اند. به علاوه، بچه هاي کلاس ، درس با ارزشي آموختند: "انسان در هر شرايط و وضعيتي مي تواند تاثيرگذار باشد."
(فرستنده: ثريا مرتضي رتکي)
پاسخ راست يا منحني:
هر دو خط افقي، کاملاً راست هستند و خطاي ديد باعث مي شود که منحني به نظر برسند.
آموزگار تصميم گرفت پروژه اي براي کلاس تعريف کند. او به هر دانش آموز سه روبان آبي اضافي داد و از آنها خواست که در بيرون از مدرسه اين مراسم قدرداني را گسترش داده، نتايج کار را دنبال کنند و پس از يک هفته گزارش کارخودرا به کلاس ارائه نمايند.
پاسخ جدول شماره 23